원문정보
초록
영어
This study is to suggest that business Korean textbooks for intermediate learners need to be developed for foreign learners in business areas. As Korean economy grows, the number of foreign manpower in korean companies is on the increase. They are from Japan, India, Russia and so forth. However, most of current Korean textbooks do not respond to what foreign manpower really wants. Korean language learners in business area desire to learn Korean for not only daily expressions but also smooth conversation with their colleagues. Korean language textbooks for business should include situations that learners might encounter in real business life. This thesis deals with how business Korean language textbooks can effectively developed.
목차
1. 서론
1.1 연구의 목적 및 필요성
1.2 선행 연구
1.3 연구 범위 및 방법
2. 교재 개발의 이론적 배경
2.1 교재의 개념 및 역할
2.2 교재개발의 원리
3. 비즈니스 한국어의 특성과 교육
3.1 비즈니스 한국어의 정의와 교육의 분류
3.2 비즈니스 한국어의 특성
3.3 비즈니스 한국어 교육과정의 내용
4. 교재개발을 위한 학습자의 요구조사 및 분석
4.1 교재개발을 위한 학습자의 요구조사 및 방법
4.2 요구 조사의 결과
5. 교재 개발의 방향 및 실제
5.1 비즈니스 한국어 개발 방향
5.2 교재의 수준
5.3 비즈니스 교재의 구성
5.4 교재의 실제
6. 결론
참고문헌