목차
1. 연구의 목적과 방법
2. 언어 영역 성격
1) 기존 시험 성격의 점검
2) 시험 성격의 개선 방안
3. 언어 영역의 이원목적분류표
1) 기존 이원목적분류표의 점검
2) 이원목적분류표의 개선 방안
4. 결론
참고 문헌
2. 언어 영역 성격
1) 기존 시험 성격의 점검
2) 시험 성격의 개선 방안
3. 언어 영역의 이원목적분류표
1) 기존 이원목적분류표의 점검
2) 이원목적분류표의 개선 방안
4. 결론
참고 문헌
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참고문헌
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