earticle

I. 들어가는 말
 II. 지식 정보화 사회에서의 미디어 이해
 III. 정보화 사회의 교회교육 주체 이해
 IV. 정보화의 문명사적 의의와 기독교교육적 재해석
  1. '이야기'가 없는 세대
  2. 중심담론이 사라진 세대
  3. 다양성을 넘어선 조각 모음
 V. 나가는 말
 참고문헌
 Abstract