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환경 중심 언어 지도와 부적응 행동 지도를 통한 발달 장애 아동의 언어 개선

원문정보

Application a milieu teaching and behavior modification for the verba behavior and maladaptive behavior to the developmentary disabled child

이성한

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 제3권 제1호 1999.01 pp.103-120
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목차

요약
 I. 연구의 필요성 및 목적
 II. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 지도 목표
  3. 지도 기간 및 디자인
  4. 지도 장소 및 지도 프로그램
  5. 언어 지도와 행동 지도 절차
  6. 분석 방법
  7. 신뢰도
 III. 결과 및 고찰
  1. 언어
  2. 부적응 행동
 IV. 결론 및 제언
 參考文獻
 부록
 Summary

저자정보

  • 이성한 고신대학교

참고문헌

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