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The study of comparison related the body coordination development of elementary students - Korea, Japan and Taiwain by bct-
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목차
I. 서론
II. 본론
1. 검사 대상
2. 검사 측정방법과 목적
3. MQ치(Motor Quotient Score : 운동지수)에 의한 수치
III. 결과
1. 신체협응성의 발달 특성
2. 신체협응성 결핍학생의 출현율
IV. 논의
V. 결론
참고문헌
II. 본론
1. 검사 대상
2. 검사 측정방법과 목적
3. MQ치(Motor Quotient Score : 운동지수)에 의한 수치
III. 결과
1. 신체협응성의 발달 특성
2. 신체협응성 결핍학생의 출현율
IV. 논의
V. 결론
참고문헌
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