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Einleifung : Skizze der Biographie von Martin Rang
 I. Das Vermittlungsanliegen Martin Rans im Religionsunterricht
 II. Religionsunterricht zwischen Theologie und Padagogik
  1. RELIGIONsunterricht als Verkundigung : Gemeinsamkeit mit der Predigt als Reprasentationsfunktion
  2. ReligionsUNTERRICHT als indirekte Verkundigung : Abgrenzung von der Predigt
 III. Religionsunterricht zwischen religioser Unterweisung und schulischer Erziehung
  1. Erzieherische Behandlung der religiosen Frage im Religionsunterricht : Auseinandersetzung mit der religionesn Unterweisug Wichems
  2. Humor als padagogische haltung der Vergebung
  3. Die Erziehungsform des Religionsunterrichts in der staatlichen Schule
 IV. Das Kind in der Grenzsituation und der Alltagssituation
  1. Lebensnahe
  2. Die Grenzsituation als Zugang zur lebenswirklichkeit
  3. Verstandnis des Kindes und Umweg der Grenzsituation
  4. Liturgische Form als kindgemaβe Unterrichtshaltung
 V. Indirekte Verkundigung als eine Religionspadagogische Konzeption
 Bibliographie