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중국어

毋庸置疑, 词汇的共现关系对外语教育和学习至关重要｡ 而为了尽可能提高通过共现关系的词汇教育和学习的效率, 应把母语和目的语的共现关系加以对比和整理｡ 尤其韩国语汉字名词的共现关系, 为了有效应用于中国学生的韩国语学习, 必须与汉语对应词汇的共现关系进行对比分析｡ 也就是说, 韩国语的汉字名词如在汉语词汇中能找到同型同义的对应词, 应首先观察其在韩国语句子里共现的谓词, 而后与汉语对应词的共现谓词进行对比, 加以分类｡ 如此得来的分析材料有益于帮助以汉语为母语的韩国语学习者利用母语知识来简便快捷地学习韩国语词汇｡ 况且, 中国学生的作文里出现的韩国语汉字词共现关系使用偏误中相当部分是由母语的干扰所致, 因此学习者的母语-汉语和目标语-韩国语的词汇共现关系对比分析更是不可或缺的研究环节｡ 本文首先对韩国语学习所需的汉字名词的共现关系进行了分析, 附加了汉语翻译, 最终列出了汉字名词的共现谓词目录｡ 其目的在于帮助中国学生充分理解韩国语汉字词共现关系的意义, 进而预防因误解其意义而出现偏误｡