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1. 담임목회자의 교육철학이 중요하다는 것입니다. 담임목사가 교육철학을 갖도록 도와야 합니다.
 2. 어린이와 청소년들을 위한 사역자 양성을 위해 최선을 다해야 합니다.
 3. 균형있는 영성 개발을 위한 예배와 교육을 디자인해야 합니다.
 4. 교회 교육이 현장감이 있도록 실제 삶의 상황을 교실로 끌어와 배우는 진리가 현실에 연관되로곡 해야 합니다.
 5. 행동의 변화를 지향하는 교육을 도모해야 합니다.
 6. 소그룹에서는 지식보다 관계를 더 중요시해야 합니다.
 7. 학생들의 고민과 그들의 현재 필요에 해답을 줄 수 있도록 커리큘럼을 유연성 있게 활용해야 합니다.
 8. 자원봉사의 기능을 효과적으로 사용할 수 있는 행정시스템을 갖추어야 합니다.
 9. 교회교육의 한계를 인식하고 새로운 보완 방법들을 모색해야 합니다. 그 일환으로 기독교 문화를 통한 교육이 이루어지도록 보완해야 합니다.