earticle

I. 들어가는 글
 II. 새신자는 구구인가?
  1. 새신자의 정의
  2. 성인으로서의 새신자
 III. 새신자교육의 실천
  1. 교육의 목적 : 신앙적 의미 추구
  2. 교육의 내용 : 예수를 머리로 하는 교회 이루기
  3. 과정 구성
  4. 교육 방법론과 교육과정 구성
  5. 배려자로서의 교사
  6. 반성자로서의 학습자
  7. 교육의 성격에 대한 평가
  8. 운영 방안
 IV. 나가는 글
 참고문헌