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혜강의 기학과 도덕교육
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목차
1. 모험을 시작하며
2. 혜강의 인간
(1) 氣의 바깥은 없다.
(2) 神氣와 마음
(3) 運化
3. 추측
(1) 추측의 뜻
(2) 현대의 도덕적 추론과의 대비
(3) 추측과 도덕 상황
4. 變通
1) 변통의 의미
2) 아리스토텔레스의 프로네시스와의 대비
3) 도덕적 상황과 변통의 적용
5. 도덕교육에서의 변통 전략
(1) 물들기
(2) 짚어내기
(3) 꿰기
6. 다시 모험의 도정에서
2. 혜강의 인간
(1) 氣의 바깥은 없다.
(2) 神氣와 마음
(3) 運化
3. 추측
(1) 추측의 뜻
(2) 현대의 도덕적 추론과의 대비
(3) 추측과 도덕 상황
4. 變通
1) 변통의 의미
2) 아리스토텔레스의 프로네시스와의 대비
3) 도덕적 상황과 변통의 적용
5. 도덕교육에서의 변통 전략
(1) 물들기
(2) 짚어내기
(3) 꿰기
6. 다시 모험의 도정에서
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