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국어교육학

소설 교육에서의 텍스트 전달 방법 연구 - 중학교 3학년 교과서의 소설, 희곡 단원을 중심으로 -

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조동길

한국언어문학교육학회 한어문교육 제9집 2001.12 pp.351-377
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  • 조동길

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