earticle

영어

This study examines the UX design of Donghwa Yeolpyeon, a digital storybook designed to support emotional co-experience between parents and children. While many digital contents for children with ADHD focus on individual performance and behavioral management, this study addresses the lack of parent–child shared experience as a UX design objective. Based on prior research, UX design principles centered on co-experience were derived and applied to the content. Using a design research approach, design validity was explored through expert review and qualitative feedback. The findings suggest that relationship-centered UX design can facilitate natural parent–child dialogue and reposition digital storybooks as experiential media rather than functional tools.

한국어

본 연구는 부모–아동의 공동 경험을 핵심 설계 목표로 한 디지털 동화 「동화열편」의 UX 설계 과정을 분석하고, 해당 설계의 타당성을 전문가 검증을 통해 탐색적으로 검토한다. 기존 ADHD 아동 대상 디지털 콘텐츠는 아동 개인의 수행이나 행동 관리에 초점을 두어, 부 모–아동이 함께 경험하는 관계 맥락을 UX 설계의 중심 요소로 충분히 반영하지 못해 왔다. 이에 본 연구는 선행연구 분석을 바탕으로 공동 경험을 목표로 하는 UX 설계 원칙을 도출 하고 이를 「동화열편」의 UX 구조에 적용하였다. 연구 결과, 관계 중심 UX 설계는 콘텐츠 사용 이후 부모–아동 간 자연스러운 대화를 촉진하며, 디지털 동화를 공동 경험 기반의 경 험적 콘텐츠로 확장할 수 있는 가능성을 보여준다.