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영어

This study presents an exploratory UX design case of a pediatric digital therapeutic system based on relationship-centered gamification using an AI companion. Redefining gamification as a relational interaction framework rather than a reward-based mechanism, an emotion-centered AI workbook was designed using Norman’s emotional design framework. An exploratory usability study with children revealed that character-based AI companions and voice-centered interaction supported emotional expression and voluntary engagement. While not validating clinical efficacy, this study highlights the potential of relationship-centered UX approaches in pediatric digital therapeutics.

한국어

본 연구는 AI 컴패니언을 활용한 관계 중심 게이미피케이션 기반 소아 디지털 치료 시스 템의 UX 설계 사례를 탐색적으로 제시한다. 기존 소아 디지털 치료제가 보상 중심의 행동 강화에 주로 초점을 맞춰 온 것과 달리, 본 연구는 게이미피케이션을 아동과 AI 컴패니언 간의 관계적 상호작용을 지원하는 정서적 경험 프레임으로 재정의하였다. 이를 위해 Norman의 정서디자인 이론을 기반으로 단계적 정서 UX 구조를 적용한 감정 중심 AI 워크북 을 설계하였다. 파일럿 사용자 관찰을 포함한 탐색적 사용성 연구 결과, 캐릭터 기반 AI 컴패니언과 음성 중심 인터랙션은 아동의 정서 표현 부담을 완화하고 자발적 참여를 유도 하는 데 긍정적인 역할을 하는 것으로 나타났다. 본 연구는 임상적 효과 검증을 목적으로 하지 않으며, 관계 중심 UX 접근이 소아 디지털 치료 설계에서 가질 수 있는 가능성을 제 시하는 탐색적 설계 사례로서, 향후 임상 및 장기 연구를 위한 기초적 논의를 제공한다.