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The Effect of College Students’ Self-Esteem on Career Decision-Making Self-Efficacy : The Moderating Effect of Leisure Satisfaction

원문정보

여가활동 참여 대학생의 자아존중감이 진로자기효능감에 미치는 영향 : 여가만족의 조절효과

Song-Hee Kim

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초록

영어

This study aimed to examine the moderating effect of leisure satisfaction on the relationship between self-esteem and career decision-making self-efficacy among college students who participate in leisure activities. The study targeted Korean college students and employed purposive sampling among college students participating in a health-training club in Metropolitan City D. A total of 350 questionnaires were distributed, of which 310 were used in the final analysis after excluding insincere responses. The results showed that, first, self-esteem had a positive effect on career decision-making self-efficacy, confirming that self-esteem is an important psychological resource in college students' career adaptation. Second, leisure satisfaction also had a significant positive effect on career decision-making self-efficacy, demonstrating that college students' leisure experiences contribute to the development of career-related confidence. Third, a significant interaction effect between self-esteem and leisure satisfaction was found, confirming that leisure satisfaction moderates the relationship between the two variables. In particular, the Johnson–Neyman analysis revealed that the influence of self-esteem was greater in groups with low levels of leisure satisfaction, and that the effect weakened beyond a certain level. These results suggest the need for integrated support that considers leisure satisfaction in career guidance and counseling for college students.

한국어

본 연구는 여가활동에 참여하는 대학생을 대상으로 자아존중감과 진로자기효능감의 관계에서 여가만족의 조절효과 를 검증하고자 하였다. 연구를 위해 국내 대학생을 모집단으로 설정하고, D광역시에서 헬스동아리에 참여하는 대학생을 대상 으로 목적표집법을 활용하였다. 총 350부의 설문지를 배포하여 불성실 응답을 제외한 310부를 최종 분석에 사용하였다. 분 석 결과, 첫째, 자아존중감은 진로자기효능감에 정(+)적인 영향을 미쳐 자아존중감이 대학생의 진로 적응 과정에서 중요한 심 리적 자원임을 확인하였다. 둘째, 여가만족 역시 진로자기효능감에 유의한 정(+)적 영향을 미쳐 대학생의 여가경험이 진로 관 련 자신감 형성에 기여함을 보여주었다. 셋째, 자아존중감과 여가만족의 상호작용 효과가 유의하게 나타나 여가만족이 두 변 인의 관계를 조절하는 변인임이 검증되었다. 특히 Johnson–Neyman 분석 결과, 여가만족 수준이 낮은 집단에서 자아존중감 의 영향력이 더 크게 나타났으며, 일정 수준 이상에서는 그 효과가 약화됨이 확인되었다. 이러한 결과는 대학생의 진로지도 및 상담에서 여가만족을 고려한 통합적 지원의 필요성을 시사한다.

목차

Abstract
요약
1. 서론
2. Research Method
2.1 Participants and Sampling Method
2.2 Measurement Tools
2.3 Validity and Reliability Verification
2.4 Data Processing Method
3. Results
3.1 Correlation Among Variables
3.2 Moderating Effect of Leisure Satisfactiont
4. Discussion
5. Conclusion and Suggestions
REFERENCES

저자정보

  • Song-Hee Kim 김송희. Professor, Department of Sport Leisure, Honam University

참고문헌

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