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세계문학으로서의 한국현대문학교육을 위한 제언 – 영어 사용 학습자 대상의 수업 사례를 중심으로 –

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박구비

개신어문학회 개신어문학회 학술대회 2025년 제79차 개신어문학회 학술대회 자료집 2025.06 pp.1-16
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목차

1. 서론
2. 세계문학으로서의 한국현대문학 수업의 현황
3. 세계문학으로서의 한국현대문학 수업의 실제
4. 세계문학으로서의 한국현대문학 교육의 의의
5. 결론 및 제언

저자정보

  • 박구비 이화여대

참고문헌

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