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영어

The study aims to identify the factors that affect the resilience of emotional intelligence of university students majoring in dental hygiene. Data analyzed from 183 dental hygiene students at G-area A&B universities from May 7 to May 31, 2024. In terms of emotional intelligence, there was a significant difference according to average credit (F=2.690), and in terms of resilience, there was a significant difference according to the motivation for entering the department (F=3.739).The explanatory power of the regression model in terms of control is 71.3%. As a result of analyzing the factors that affect resilience of emotional intelligence, it was found that emotional utilization, emotional control, self-sensitivity understanding, and understanding of other people's emotions by sub-factors of emotional intelligence had a significant positive correlation with control. Therefore, educational program will be needed to increase the resilience of dental hygiene students.

한국어

치위생학과 전공 대학생의 감성지능이 회복탄력성에 미치는 요인을 확인하고 기초자료로 제 공하고자 한다. 자료는 2024년 5월 7일부터 5월 31일까지 G지역 A, B 대학교의 치위생학과 학생 183명을 분석하였다. 통계 프로그램 SPSS 25.0을 이용하였다. 감정지능에 있어서는 평균 학점 (F=2.690)에 따라 유의한 차이가 나타났으며 회복탄력성에 있어서는 학과 입학동기(F=3.739)에 따라 유의한 차이가 있었다. 감성지능이 회복탄력성에 영향을 주는 요인을 분석한 결과, 통제성에 있어 회귀모형의 설명력은 71.3%이였고 감성지능의 하위요인별 감성활용, 감정조절, 자기감성이해, 타인 감정 이해가 통제성에 유의한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 따라서 치위생학과 전공 대학 생들의 회복탄력성을 높이기 위해서는 교육 프로그램이 필요할 것이다.