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1. 서론
1.1 연구 배경
1.2 연구 목적 및 의의
2. 인공지능 기술의 번역 교육 적용 현황
2.1 기술 기반과 적용 형태
2.2 지능형 번역 도구의 교육적 가치
3. 한국어 번역 교육의 현실적 어려움
3.1 교육 이념의 낙후
3.2 경직된 교육 방식
3.3 교사의 기술 역량 부족
4. 교육 혁신 경로 탐색
4.1 교육 이념 혁신
4.2 교육 방식의 혁신
4.3 교사 기술 연수 및 제도 보장
5. 결론