원문정보
Exploring Arts-Based Narratives of Post-Traumatic Growth Among Individuals with Acquired Spinal Cord Injuries
초록
영어
This study explored how individuals who experienced spinal cord injury reconstruct their lives after trauma, discover meaning, and experience growth. Applying Clandinin and Connelly’s (2004) narrative inquiry framework and Barone and Eisner’s (2011) arts-based inquiry process, the study examined two adult participants who self-reported posttraumatic growth. Data were collected through four arts-based in-depth interviews, each lasting 120 minutes. Narrative analysis was conducted within the three-dimensional space of temporality, sociality, and place, while considering multiple contextual dimensions. The participants’ narratives were organized into three structures: “The Days That Seemed Endless,” “The Collapse of a Familiar World,” and “Living Again as Myself.” Each narrative revealed an existential transition through which the participants rewove their identity and life direction amid suffering. Art functioned as a creative medium that mediated the symbolization of emotions and imagery, the restoration of inner resources, and relational connection. By symbolizing the posttraumatic growth process through art, this study highlighted the sensory and relational dimensions of experience. It demonstrated the effectiveness of an arts-based approach in facilitating identity reconstruction and meaning-making. Furthermore, it suggested an integrative direction for practice by linking group art therapy and peer support programs, indicating both clinical and social possibilities for expansion.
한국어
본 연구는 사고로 척수장애를 경험한 개인들이 외상 이후 삶을 어떻게 재구성하고, 그 과정에서 어떤 의미를 발견하며 성장해 나가는지를 탐구하였다. 이를 위해 Clandinin과 Connelly(2004)의 내러티브 탐구 절차와 Barone과 Eisner(2011)의 예술기반 탐구 과정을 적용하였다. 참여자는 외상 후 성장을 자가 보고한 성인 2인으 로, 120분씩 총 4번의 예술기반 심층 면담을 통해 자료를 수집하였다. 분석은 시간성, 사회성, 장소성의 3차원적 공간과 다양한 맥락을 고려한 서사적 분석 틀을 바탕으로 이루어졌다. 그 결과, 참여자들의 이야기는 <계속될 줄 알았던 하루들>, <익숙한 세계의 붕괴>, <‘나’로 다시 살아가는 일>이라는 세 가지 내러티브 구조로 구성되었으 며, 각 구조는 고통을 통과해 새로운 정체성과 삶의 방향을 직조해 가는 실존적 전환의 과정을 보여주었다. 이 과정에서 예술은 감정과 심상의 상징화, 내면 자원의 회복, 관계적 연결을 매개하는 창조적 도구로 작용하였다. 본 연구는 사고 척수장애인의 외상 후 성장 과정을 예술로 상징화하고 감각적·관계적 맥락에서의 자기 경험을 조명하며, 예술 기반 접근이 정체성 회복과 의미 형성에 효과적인 방법론임을 제시하였다. 나아가 집단 미술치료 및 자조모임과 연계한 통합적 실천의 방향을 제안함으로써 임상적, 사회적 확장 가능성을 시사하였다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구퍼즐
Ⅱ. 연구방법
1. 예술기반 내러티브 탐구
2. 연구 과정
Ⅲ. 사고 척수장애인의 외상 후 성장 경험
1. 도현의 이야기
2. 준명의 이야기
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
