원문정보
The Relationship among Grit, Negotiation Efficacy and Happiness Enhancement Activities for College Students Attended P.E. Class
초록
영어
This study was conducted to investigate the relationship between grit, negotiation efficacy, and happiness enhancement activities among College Students Attended P.E. Class. It is expected that this will not only provide basic data for revitalizing P.E. Class, but also help college students lead a sustainable happy life. This study analyzed data from 258 college students participating in P.E. Class using SPSS 21.0 for Windows. First, frequency analysis, exploratory factor analysis, and reliability analysis were conducted. Furthermore, correlation analysis was performed, and finally, multiple regression analysis was conducted. The results of this study revealed, first, that the grit of college students participating in P.E. class partially influenced their negotiation efficacy. Second, negotiation efficacy was found to influence all subfactors of happiness enhancement activities. Third, grit was found to have a partial influence on happiness enhancement activities. Therefore, to ensure that P. E. classes develop into lifelong physical education, a system should be established that allows for long-term participation plans in conjunction with clubs and associations. This will enhance grit. Furthermore, it is necessary to develop negotiation efficacy in conjunction with sports psychology counseling. These efforts will not only support college students' academic success, but will also have a positive impact on their ability to lead long-term, healthy, and happy lives.
한국어
본 연구는 교양체육 참여 대학생을 대상으로 그릿과 협상효능감 및 행복증진활동의 관계를 규명 하기 위한 목적으로 진행되었고, 이는 교양체육의 활성화를 위한 기초자료를 제공할 뿐만 아니라 대학생에게 행복한 삶의 지속적인 영위를 도울 수 있다는 효과가 기대된다. 이 연구는 교양체육에 참여하고 있는 대학생을 대상으로 258부의 자료로 Window용 SPSS 21.0 을 이용하여 다음과 같이 분석하였다. 우선, 연구대상의 인구통계학적 특성에 대한 정보를 제시하 기 위해 빈도분석를 실시하였고, 사용된 측정도구의 문항을 요인화 하기 위해 탐색적 요인분석을 실시하였으며, 각 문항 간 신뢰도를 검증하기 위해 신뢰도분석을 실시하였다. 또한, 각 변인 간 다 중공선성을 확인하기 위해 상관관계분석을 실시하였으며, 마지막으로 각 변인 간 인과관계를 분석 하기 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 교양체육 참여 대학생의 그릿은 협상효능감에 부분적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 그릿의 하위요인 중 흥미유지는 협상효능감에 영향을 미치는 것으로 나타났 고, 노력지속은 유의미한 영향이 나타나지 않았다. 둘째, 협상효능감은 행복증진활동의 모든 하위요 인에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 그릿은 행복증진활동에 부분적으로 영향을 미치는 것 으로 나타났다. 즉, 행복증진활동의 하위요인 중 공동체활동, 여가취미활동, 성취지향활동 요인에는 그릿의 모든 하위요인이 영향을 미치는 것으로 나타났고, 개인적관계중심활동 요인에는 흥미유지는 영향을 미치는 것으로 나타났으나 노력지속은 유의미한 영향이 나타나지 않았다. 따라서 교양체육수업이 평생체육으로 발전될 수 있도록 동아리 및 동호회와 연계하여 장기적인 참여 계획을 수립할 수 있는 시스템의 마련을 통해 그릿을 향상시키고, 나아가 스포츠심리상담과 병행하여 협상효능감을 성장시켜야 할 것이다. 이러한 노력은 대학생의 학교생활을 도울 뿐만 아니 라 건강하고 행복한 삶의 장기적인 영위에도 긍정적인 영향을 미칠 것으로 판단된다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료수집 및 처리
Ⅲ. 연구결과
1. 각 요인 간의 상관관계
2. 그릿이 협상효능감에 미치는 영향
3. 협상효능감이 행복증진활동에 미치는 영향
4. 그릿이 행복증진활동에 미치는 영향
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
