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중ㆍ고등학교 도덕(윤리)과 교과서 개발 방향 - ‘국가ㆍ민족 윤리’ 부분을 중심으로 -

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이지명

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목차

1. 들어가는 말
 2. 도덕 교과서 다시 읽기 : 도덕 교과서의 이데올로기와 탈(脫)이데올로기
 3. 국가와 민족의 구축과 탈구축 : 단일 민족 신화로부터의 탈주(脫走)와 단일 민족 신화 해체가 불러올 수 있는 재앙
 4. 새로운 국가민족 담론을 위하여
 5. 나오는 말
 참고문헌

저자정보

  • 이지명 경기도 구리여자고등학교 교사

참고문헌

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