earticle

I. 들어가며
 II. 현행 초등학교 도덕 교과서의 개발 방식과 향후 전망
 III. 현행 초등학교 도덕 교과서의 특징
  1. '도덕'과 '생활의 길잡이' 교과서의 관계 및 교과서관
  2. 초등학교 도덕 교과서의 기본 철학 및 도덕교육 이론
  3. 제재의 구성 및 각종 학습자료의 활용
 IV. 현행 초등학교 도덕 교과서의 문제점과 쟁점
  1. 교과서의 문제점
  2. 교과서의 쟁점
 V. 현행 초등학교 도덕 교과서의 발전 방향
  1. 초등학교 도덕과 교과서의 체제상의 일관성 확보
  2. 덕 교육적 접근의 올바른 성격 정립
  3. 도덕교육 이론에 충실한 도덕과 교과서
  4. 다양한 국가사회적 요구의 적절한 반영
 VI. 맺으며
 참고문헌