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<가치탐구반>을 통한 NIE 탐구공동체 운영

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윤리철학교육학회 윤리철학교육 제3집 2003.08 pp.179-188

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목차

I. 보고를 시작하면서
II. 운영 과정
  1. 도덕 추론의 방법
  2. 논술의 기초
  3. 도덕 추론의 적용
III. 맺음말
참고문헌

저자정보

조항민 신림고등학교

참고문헌

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