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대학생의 아동기 정서적 학대 경험과 비자살적 자해간의 관계에서 마음챙김에 의해 조절된 거부민감성과 반추의 간접효과

원문정보

The Indirect Effect of Childhood Emotional Abuse on Non-Suicidal Self-Injury in College Students via Rejection Sensitivity and Rumination : The Moderating Role of Mindfulness

최영의, 안진희, 구훈정

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초록

영어

This study aimed to examine a sequential mediation model in which the experience of emotional abuse in childhood sequentially mediates rejection sensitivity and rumination, leading to non-suicidal self-injury (NSSI), and to additionally explore whether mindfulness moderates the mediating effect of rumination. To do this, an online survey was conducted with 300 university students (aged 19–34) in South Korea, using scales to assess non-suicidal self-injury, emotional abuse, rejection sensitivity, rumination, and mindfulness. The data collected were analyzed using IBM SPSS 25 and PROCESS Macro v4.1, and the results are as follows: First, significant positive correlations were found among NSSI, childhood emotional abuse, rejection sensitivity, and rumination, while mindfulness showed significant negative correlations with all variables. Second, the direct path from childhood emotional abuse to NSSI was significant, and the indirect path through rejection sensitivity and rumination was also statistically significant, confirming a partial sequential mediation effect. Third, the moderating effect of mindfulness on the mediating effect of rumination in the pathway from childhood emotional abuse to NSSI was not significant. The significance of this study lies in its empirical verification that childhood emotional abuse triggers rejection sensitivity, which, through rumination, has a significant impact on NSSI. On the other hand, mindfulness, which was considered as a potential moderating variable for rumination, did not show a significant moderating effect on the pathway to NSSI, suggesting that mindfulness techniques alone may have limitations in reducing rumination as a precursor to NSSI. Based on these findings, the study discusses its implications, limitations, and suggestions for future research.

한국어

본 연구는 정서적 학대 경험이 거부민감성과 반추를 매개하여 비자살적 자해에 이르는 모델을 검증하고 마음챙 김에 의해 조절된 반추의 간접효과를 확인함으로서, 비자살적 자해 문제에 대한 개입으로서의 마음 챙김의 가능 성을 검증해 보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 국내 만 19세~34세 대학생 300명을 대상으로 비자살적 자해 기능평가지, 정서적 학대, 거부 민감성, 반추, 마음챙김 척도를 사용하여 온라인을 통한 설문 조사를 시행하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 비자살적 자해, 아동기 정서적 학대 경험, 거부민감성, 반추 간 상관관계는 모두 정적으로 유의하였고, 마음챙김은 모든 변수에 부적으로 유의하였다. 둘째, 아동기 정서적 학대 경험이 비자살적 자해 행동에 이르는 직접 경로는 유의하였으며, 아동기 정서적 학대 경험이 거부 민감성과 반추를 매개하여 비 자살적 자해에 이르는 간접경로 역시 통계적으로 유의하여, 부분 간접효과를 보임을 확인하였다. 셋째, 아동기 정서적 학대 경험이 비자살적 자해에 이르는 경로에서 마음 챙김에 의해 조절된 반추의 매개효과는 유의하지 않 은 것으로 나타났다. 본 연구는, 아동기 정서적 학대 경험이 거부 민감성과 반추를 매개하여 비자살적 자해에 이 르게 됨을 경험적으로 검증하였다는 데 의의가 있다. 특히, 아동기 정서적 학대 경험에 의해 촉발된 거부 민감성 은 반추를 매개로 하여서만 비자살적 자해에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타나, 아동기 정서적 학대 경험이 비자살적 자해에 이르는 경로에서 반추의 매개효과 및 반추에 대한 개입의 중요성을 다시 한번 확인하였다. 본 연구에서 마음 챙김은 비자살적 자해에 이르는 경로에서 유의한 조절효과를 보이지 않아, 마음챙김 기법만으로 는 비자살적 자해의 선행요인으로서의 반추를 감소시키는 데 한계가 있음을 확인하였다. 본 연구결과를 토대로 연구의 의의, 제한점과 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.

목차

요약
방법
연구 대상 및 절차
측정 도구
자료분석
결과
연구대상자의 인구통계학적 특성
자해 유형, 특성, 및 빈도 분석
변인들의 기초통계학적 분석
간접효과 분석
마음챙김의 조절 효과
논의
참고문헌
Abstract

저자정보

  • 최영의 Youngui Choi. 한신대학교 정신분석대학원 심리학과
  • 안진희 Jinhee An. 한신대학교 일반대학원 심리학과
  • 구훈정 Hoon Jung Koo. 한신대학교 심리․아동학부, 교수

참고문헌

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