목차
I. 들어가며
II. 탐구공동체 접근방식
1. 개념 및 특성
2. 운영 및 교사의 역할
III. 통합적 접근
1. 탐구
2. 공동체
IV. 도덕적교육 함의 및 적용탐색
1. 도덕교육적 함의
2. 도덕교육적 적용의 탐색
V. 나오며
참고문헌
II. 탐구공동체 접근방식
1. 개념 및 특성
2. 운영 및 교사의 역할
III. 통합적 접근
1. 탐구
2. 공동체
IV. 도덕적교육 함의 및 적용탐색
1. 도덕교육적 함의
2. 도덕교육적 적용의 탐색
V. 나오며
참고문헌
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참고문헌
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