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영어

This research aims are to explore generation Z dance majors’ views on “good work”. We conducted, in-depth interviews with 20 dance major students at a four-year university in Seoul. The results show that, regarding the attributes of good work, students tended to rank good working conditions, job security, relevance to their major, personal interest, chances for personal development, salary, job appropriateness, and so on. Additionally, in comparing the perceived expectation levels for ideal jobs and jobs in reality, significant differences were seen in the particular jobs that were listed. The assessment of the job indicators for both occupational groups also indicated discrepancies. Examination of the gap between dance majors’ expectations for ideal jobs and their perceptions of jobs in reality identified high levels of awareness of a lack of diversity, few openings, the necessity for pragmatic compromises, low pay, and other issues, respectively. Considering these results, this study identifies that while there are differences between the specific jobs acknowledged by dance majors as good work and those available, their attitudes do not reveal new or revolutionary trends compared to past patterns. Therefore, the occupational attitudes and expectations of Generation Z dance majors appear to be passive and conservative.

한국어

본 연구는 ‘좋은 일자리(Good work)’에 대한 Z세대 무용전공자의 인식을 살펴보는 데 목적이 있다. 이를 위해 서울 소재 4년제 대학교 무용학과 학생 20명을 대상으로 심층 면담을 진행하였다. 그 결과, 좋은 일자리의 특성에 대한 일반적 선호는 근로환경, 취업 안정성, 전공 적합성, 개인의 흥미성, 개인의 발전 가능성, 임금 및 보수, 직무 적합성, 기타 순으로 높게 나타났다. 또한, 좋은 일자리로 기대하는 직업에 대한 인식 수준과 현실 일자리로 기대하는 직업에 대한 인식 수준을 조사한 결과 구체적으로 제시 된 직업군에 차이가 있었으며, 직업군에 대한 각 일자리 지표 평가 결과 또한 일치하지 않는 것으로 나타났다. 이외에도 무용전공자가 좋은 일자리로 기대하는 직업과 현실 직업 간의 인식 차이를 조사한 결과에서는 다양성 부족, 제한된 정원, 현실적 타협, 적은 수입, 기타 순으로 인식이 높은 것으로 분석되었다. 이러한 결과를 토대로 본 연구에 서는 현재 무용전공자의 좋은 일자리에 대한 인식 수준은 현실 일자리와 비교하였을 때 구체적인 직업 제시에는 차이가 있으나, 과거와 비교하였을 때 새롭거나 급진적인 양상이 나타나지 않아 무용전공 Z세대의 직업에 대한 인식과 태도가 다소 소극적이 고 수동적인 것으로 결론 내렸다.