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영어

The contemporary field of Twenty-Four Solar Terms illustration design faces the dual challenge of preserving the essence of traditional culture while creating visual representations that are both timely and creative. Existing research focuses on symbolic representations and traditional painting methods, and lacks empirical strategies to promote audience engagement and cultural resonance in contemporary visual media. This study proposes a creative process that subverts conventional representations and builds a new visual language by systematically applying the theory of defamiliarization to the design of Twenty-Four Solar Terms illustrations, with the intentional separation of familiar objects to break the automatization of perception and ensure the subjectivity of the recipient, thereby evoking new experiences of interest and wonder.　Grounded in defamiliarization theory, a mixed-method approach—combining literature review, practice-based research, cross-analysis, case studies, and the Analytic Hierarchy Process was employed. The research aims to enhance the visual impact and cultural dissemination of solar term illustrations, providing both theoretical and practical references for the modern reinterpretation of traditional culture. Ultimately, it contributes to expanding design thinking, fostering public recognition of cultural identity, and offering new pathways for creative cultural transmission.

한국어

현대 24절기 일러스트레이션 디자인 분야는 전통문 화의 정수를 보존하면서도 시대성과 창의성이 담긴 시 각 표현을 구현해야 하는 이중 과제에 직면해 있다. 24절기 디자인에 관한 연구는 기호화된 재현과 전통 회화 방식에 집중되어 있으며, 현대 시각 매체에서 수 용자의 참여와 문화적 공명을 증진할 경험적 전략이 부 족하다. 본 연구는 익숙한 대상을 의도적으로 이격하여 지각의 자동화를 파기하고 수용자의 주체성을 보장함으 로써 새로운 흥미 경험과 경이감을 환기하는 ‘낯설게 하기’ 이론을 24절기 일러스트레이션 디자인에 적용하 여, 관습적 표현을 전복하고 새로운 시각 언어를 구축 하는 창조 프로세스를 제안한다. 방법론적으로는 문헌 고찰을 통해 이론적 토대를 정립하고, 사례 분석과 실 천적 디자인 실험을 통해 다양한 낯설게 하기 디자인 전략을 도출하였으며, 제안한 대안을 계층분석법으로 실증 평가하였다. 연구 결과, 낯설게 하기의 적용은 24 절기 일러스트레이션의 시각적 경험과 창의적 탐색 공 간을 확장할 뿐 아니라, 전통문화의 현대적 재맥락화와 대중적 수용을 촉진함을 확인하였다. 본 연구는 일러스 트레이션 디자인 교육, 시각문화 산업, 그리고 무형문 화유산의 혁신적 확산에 적용 가능한 방법적 패러다임 과 실천 모델을 제시한다.