원문정보
초록
영어
The purpose of this study was to investigate the effect of sports confidence of physical education high school students on their exercise performance ability and academic achievement. As for the research method, a survey was conducted on 283 physical education high school students enrolled in the Gyeongsang-do area, and the collected data were conducted using SPSS 26.0 and AMOS 23.0 statistical programs to conduct descriptive statistical analysis, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and structural equation model analysis. First, it was found that sports confidence of physical education high school students affected both the performance success and maturity of exercise performance. Second, it was found that sports confidence of physical education high school students did not affect the academic self-efficacy of academic achievement. Third, it was found that the athletic performance ability of physical education high school students partially affected their academic achievement. Fourth, in the structural relationship between sports confidence and academic achievement of physical education high school students, the athletic performance ability was found to play a mediating role. Therefore, it will be important for physical education high school students to have faith in their performance to improve their sports confidence and to play the best game they can without thinking negatively about their performance.
한국어
본 연구의 목적은 체육고등학교 학생들의 스포츠 자신감이 운동수행능력 및 학업성취도에 미치는 영향을 구명하 고자 하였다. 연구방법은 경상도 권역에 재학중인 체육고등학교 학생들 283명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS 26.0, AMOS 23.0 통계프로그램을 활용하여 기술통계분석, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관 분석, 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 체육고등학교 학생들의 스포츠 자신감은 운동 수행능력의 경기수행성공, 경기수행성숙 모두에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 체육고등학교 학생들의 스포츠 자신감은 학업성취도의 학업적 자기효능감에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 체육고등학교 학생들의 운동수 행능력은 학업성취도에 부분적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 체육고등학교 학생들의 스포츠 자신감과 학업 성취도 간의 구조적 관계에서 운동수행능력은 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 따라서 체육고등학교 학생 선수들은 스포츠 자신감 향상을 위해 자신의 경기력에 대한 부정적인 생각을 가지지 않고 내가 할 수 있는 최선으로 시합을 풀어나가 고자 하는 믿음을 가지는 것이 중요할 것이다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 조사 도구
3. 조사 도구의 타당도 및 신뢰도
4. 자료분석방법
Ⅲ. 연구 결과
1. 체육고등학교 학생들의 스포츠 자신감, 운동수행능력, 학업성취도간의 상관관계
2. 연구모형검증
3. 체육고등학교 학생들의 스포츠 자신감과 학업성취도 간의 관계에서 운동수행능력의 매개효과 검증
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
