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A Study on the Potential of Predicting Peer Relationships through LLM-Based Dialogue Log Analysis : Centered on Experimental Design
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초록
한국어
본 연구는 디지털 일기 데이터를 기반으로 대규모 언어모델(LLM)을 활용하여 초등학생의 교우관 계를 예측하고자 하는 가능성을 탐색한다. 실험 설계 단계에 초점을 맞추었으며, 데이터 수집, 레 이블링, 언어 단서 추출 등의 계획을 중심으로 기술하였다.
목차
요약
1. 서론
2. 실험설계
2.1 데이터 수집 계획
2.2 교우관계 레이블링 계획
2.3 텍스트 기반 단서 추출 계획
3. 결론 및 제언
참고문헌
1. 서론
2. 실험설계
2.1 데이터 수집 계획
2.2 교우관계 레이블링 계획
2.3 텍스트 기반 단서 추출 계획
3. 결론 및 제언
참고문헌
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