원문정보
Development of Data Science Education Programs Using Intellectual Property Rights
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초록
한국어
최근 인공지능과 관련한 지적재산권에 대한 이슈가 지속적으로 발생하면서 지적재권권에 대한 중 요성이 커지고 있다. 이를 활용하여 기존 데이터 과학 교육과 차별화 되는 교육 프로그램을 개발 하여 고등학교 공동교육과정으로 운영한 결과 두 영역에 대한 이해도와 실생활 적용 인식이 향상 되었으며, 융합 교육의 효과성과 가능성을 확인하였다.
목차
요약
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1 데이터 과학 교육
2.2 특허정보
3. 연구 설계 및 결과
4. 결론 및 제언
참고문헌
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1 데이터 과학 교육
2.2 특허정보
3. 연구 설계 및 결과
4. 결론 및 제언
참고문헌
저자정보
참고문헌
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