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영어

This study explored to identify the mediating and moderating effects of self-esteem in the between parenting attitude and career adaptability in senior high school students. Data for 2023 year were used among the 2018 Korean Children and Youth Panel Survey (KCYPS) conducted by the National Youth Policy Institute. A total of 2224 people were analyzed. IBM SPSS AMOS 29.0 programs were used for data analysis and covariant structural analysis and bootstrapping of the maximum likelihood method were performed. As a result, there was a positive correlation between parenting attitude, self-esteem, and career adaptability. Self-esteem showed a partial mediating effect between parental parenting attitude and career adaptability. Also, self-esteem showed a moderating effect that strengthened the positive effect of parenting attitudes on career adaptability. In the future, In order to improve the career adaptability of high school students, intervention to improve positive parenting attitudes and self-esteem should be prepared. This study will contribute to develop career adaptability for high school students.

한국어

본 연구의 목적은 고등학교 3학년 청소년을 대상으로 부모 양육태도와 진로적응력의 관계에서 자아존중감의 매개효과 와 조절효과를 파악하는 것이다. 자료는 한국청소년정책연구원에서 수행한 2018 한국아동·청소년패널조사(Korea Children Youth Panel Survey: KCYPS) 중 2023년도 자료를 사용하였으며, 2,224명을 대상으로 하였다. 자료분석은 IBM SPSS AMOS 29.0 프로그램을 사용하였으며, 최대우도법의 공변량 구조분석과 bootstrapping을 시행하였다. 분석결과 부모 양육 태도와 자아존중감, 진로적응력은 각각 정적 상관관계가 있었다. 자아존중감은 부모 양육태도와 진로적응력 사이에서 부분 매개효과가 있었다. 또한, 자아존중감은 부모 양육태도가 진로적응력에 미치는 정적 영향을 강화하는 조절효과도 나타내었 다. 향후, 고등학생의 진로적응력 향상을 위해 긍정적 부모 양육 태도와 자아존중감을 증진시킬 수 있는 방안이 마련되어야 할 것이며, 본 연구가 고등학생의 진로적응력을 향상시키는 데 기여할 수 있을 것이다.