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지역사회 통번역사를 중심으로 본 한국어 통번역 교육에 관한 연구

목차

1. 서론
2. 지역사회 통번역의 역할과 문제 분석
1) 지역사회 통번역사의 역할과 범주
2) 한국어 통번역 교육 시스템의 요구
3) 통번역사의 능력 인증 체계의 문제점
3. 지역사회 통번역의 수용성과 전문성
1) 통번역 지식에 대한 수용성
2) 통번역에서 문화 차이에 대한 중재 능력
3) 통번역사의 윤리 책임에 대한 태도
4. 통번역 교육과 제도개선 방안
1) 실무기반 맞춤형 통번역 교육과정 설계
2) 국가공인 통번역 능력 인증체계의 도입
3) AI시대, 디지털 통번역 역량의 강화
5. 결론
참고문헌

저자정보

  • 임형재 한국외국어대학교
  • 황완 한국외국어대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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