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목차
1. 서론
2. 이론적 배경과 선행 연구
2.1. 외국어 교육에서의 디지털화
2.2 한류 콘텐츠의 한국어교육 활용 연구
3. 연구 방법
3.1. 연구 대상
3.2 자료 수집 및 분석 방법
4. ‘한국언어문화’수업 분석
4.1. 한류 콘텐츠의 활용과 인식
4.2. 디지털화 양상과 인식
5. 결론
참고문헌
2. 이론적 배경과 선행 연구
2.1. 외국어 교육에서의 디지털화
2.2 한류 콘텐츠의 한국어교육 활용 연구
3. 연구 방법
3.1. 연구 대상
3.2 자료 수집 및 분석 방법
4. ‘한국언어문화’수업 분석
4.1. 한류 콘텐츠의 활용과 인식
4.2. 디지털화 양상과 인식
5. 결론
참고문헌
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참고문헌
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