earticle

영어

This study focuses on developing an educational program using artificial intelligence (AI) and robots to enhance students’ problem-solving skills. A 15-hour program combining coding, AI, and robots was designed based on the revised 2022 curriculum for 5th to 6th graders in elementary schools. This program consists of integrated education using coding, AI, and robots, and aims to enhance students􀁎 creative thinking and problem-solving skills. It also uses fairy tales to stimulate interest and introduces the process of designing ideas and producing results to solve problem situations in fairy tales. Students performed creative and collaborative activities using AI tools such as Machine Learning for Kids, robot teaching aids such as Lego Mindstorms EV3, and Stretch Coding. It emphasizes an integrated and practical problem-solving process beyond simply using educational tools, and it is expected that the effectiveness of this program will be proven through future application in educational settings, as it will lead to students􀁎 ability enhancement and participation in the process of solving problems in fairy tales.

한국어

본 연구는 인공지능(AI)과 로봇을 활용한 교육 프로그램을 개발하여 학생들이 문제해결 능력을 신장시키는 것에 중점을 둔다. 초등학교 5-6학년을 대상으로, 2022 개정 교육과정에 기반하여 코딩, AI 그리고 로봇을 융합한 15차시 프로그램을 설계하였다. 이 프로그램은 코딩, AI와 로􂽝을 활용한 융합 교육으로 구성되어 있으며, 학생들의 창의적 사고력과 문제 해결 능력을 신장하도록 하고, 􄦻미를 유발하기 위해 동화를 활용하여 동화 􃏣 문제 상황을 해결하기 위한 아이디어 설계 및 결과물 제작 과정을 소개하였다. 학생들은 AI 도구인 머신러닝포키즈, 로봇 교구인 레고 마인 드스톰 EV3, 그리고 스트래치 코딩을 활용해 창의적이고 협력적인 활동을 수행하였다. 단순히 교육 도구 사용을 넘 어 통합적이고 실질적인 문제해결 과정을 강조하였고, 동화 속 문제를 해결하는 과정에서 학생들의 능력 신장과 참여를 이끌어낼 수 있을 것임을 향후 교육 현장 적용을 통해 효과성이 입증되기를 기대한다.