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영어

This study devised an IOT education program using physical computing tools. Today, students are solving problems using a variety of applications. Applications solve various problems beyond physical and practical constraints and make human life more convenient. The advantage of App Inventory is that students can create applications that can be used in practice. Taking advantage of these advantages, This program was intended to provide meaningful experiences to students in real-life situations related to class management. Learners identify problems and explore solutions while playing their roles in relation to meaningful roles conducted as part of class management activities. They create creative outcomes and suggest a solution to the problem using physical computing tools such as inventor and microbit. it is possible to understand physical computing tools and sensors and develop basic programming skills through block coding. In addition, computing thinking skills were cultivated in the process of producing products that can be used in real life.

한국어

본 연구는 피지컬 컴퓨팅 도구를 활용한 IOT교육프그램을 고안하였다. 오늘날 학생들은 다양한 어플리케이션 을 활용하여 문제를 해결하고 있다. 어플리케이션은 물리적, 현실적 제약 조건을 벗어나 다양한 문제를 해결하 고 인간의 삶을 더욱 편리하게 해준다. 앱 인벤터의 장점은 학생들이 실제로 활용가능한 어플리케이션을 만들 수 있다는 점이다. 이러한 장점을 활용하여 본 프로그램은 학급 경영과 관련하여 실생활 상황 속에서 학생에게 유의미한 경험을 제공하고자 하였다. 학습 자는 학급 경영 활동의 일환으로 진행되는 의미있는 역할(학급 직업 활동)과 관련하여 자신이 역할을 실시하면 서 겪은 문제점을 파악하고 해결 방법을 탐구한다. 앱 인벤터, 마이크로비트 등 피지컬 컴퓨팅 도구를 활용하여 창의적인 결과물을 만들어 문제 해결 방안을 제시한다. 이를 통해 피지컬 컴퓨팅 도구와 센서에 대한 이해 및 블록 코딩을 통한 기초 프로그래밍 능력을 기를 수 있다. 또한, 실생활에 활용할 수 있는 산출물을 제작하는 과 정에서 컴퓨팅 사고력을 함양하도록 하였다.