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한국어

본 연구는 다문화가정 아동을 위한 언어치료에서 그림책 활용의 가능성과 방향성을 탐색하기 위해, 국내 발표된 관련 연구 10편을 분석하였다. 선정된 논문은 그림책을 활용한 중재가 언어능력, 문해 력, 정서 표현 등에 긍정적인 영향을 미친다는 공통점을 보였으며, 일부는 미술치료와의 융합적 접 근이나 가정 내 개입 효과도 보고하였다. 그러나 실제 임상에서의 활용은 제한적이며, 문화적 특성 을 반영한 중재 설계와 부모 교육의 필요성이 강조되었다. 본 연구는 향후 문화적 맥락을 고려한 맞 춤형 언어중재 개발의 기초자료로 활용될 수 있다.