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영어

In recent years, the need for the integration of academic disciplines has come to the forefront. This trend can be seen as a natural response to the convergent transformations that have taken place across industries since the modern era. However, indiscriminate efforts toward academic integration may, in fact, hinder rather than promote productive discourse. It is therefore necessary to revisit the original reasons behind the differentiation of academic disciplines in order to critically reassess both the need for and the appropriate scope of integration today. This study examines how academic specialization and the division of knowledge were institutionalized in Meiji Japan (1868– 1912), focusing on the formation of natural science academic societies. While academic societies originated in early modern Europe and became key platforms for disciplinary specialization by the 19th century, Japan quickly adopted this model during the Meiji period, establishing around 42 natural science societies. However, these were not organic developments but rather transplants of Western academic structures, and they bore distinct characteristics. The societies were concentrated in the fields of natural science and law, reflecting the Meiji state’s strategies of industrialization and bureaucratic development. They also relied heavily on networks centered around state institutions like Tokyo University and the imperial universities. Rather than autonomous research communities, Meiji scientific societies functioned as ‘knowledge guilds’ for importing and managing disciplinary knowledge. This study analyzes the structural particularities of this development and offers a theoretical basis for future case studies of individual societies.

한국어

오늘날 학문 간의 융합의 필요성이 크게 대두되고 있다. 이는 근대 이후 산업계의 융합적 전환에 대한 학계의 자연스러운 대응이라고 할 수 있다. 그러나 학문 융합에 대한 무분별한 기대는 오히려 생산적인 담론을 방해할 수 있다. 따라서 우리는 학문이 애초에 어떻게 분화 했는가를 살펴봄으로써, 오늘날 학문 융합의 필요성과 그 적절한 범위를 재고할 필요가 있다. 본 연구는 메이지 시대(1868–1912) 일본에서 설립된 자연과학 학회를 중심으로, 학문의 전문 화와 분업화가 어떻게 제도화되었는지를 검토한다. 일본의 근대학문이 20세기 이후 한국의 근대학문 형성에 미친 영향을 생각할 때, 이것은 매우 중요한 과제가 아닐 수 없다. ‘학회’는 17세기 초 유럽에서 등장하여 19세기 무렵 학문 분과화의 주요 기반으로 발전했 다. 일본은 메이지 시대에 약 42개의 자연과학 학회를 설립하여, 동아시아에서 가장 빠르게 이 흐름에 편승했다. 그러나 이들 학회는 서양 학문을 거의 그대로 ‘이식’한 결과로 몇 가지 고유한 특징을 보여준다. 첫째, 자연과학과 법학 분야에 학회의 설립이 집중되었고, 이는 메 이지 정부의 ‘부국강병’과 ‘산업입국’의 전략 및 관료 양성과 밀접하게 관련되었다. 둘째, 학 회들은 동경대학, 제국대학 등 관학 중심의 인적 네트워크에 강하게 의존했다. 이런 점에서 메이지기의 과학 학회는 자율적인 연구 공동체라기보다, 분과학문의 효율적 이식과 유지에 초점을 둔 ‘지식 길드’로 기능했다. 본 연구는 이러한 구조적 특수성이 일본의 과학 문화에 미친 영향을 분석하며, 향후 개별 학회 사례 연구를 위한 이론적 기반을 제시하고자 한다.