earticle

영어

The purpose of this study is to analyze how sports safety education for college students affects their safety consciousness. In addition, it is an empirical study that analyzed how sports safety education conducted to prevent safety accidents that college students may experience during sports activities actually affects the improvement of safety consciousness. After conducting sports safety education for students in major fields that are most closely related to sports safety amid growing awareness of domestic sports safety, the purpose of this study is to investigate the effect of realistic safety consciousness on the satisfaction of major education. The subject of this study was to extract samples using the convenience sampling method for students who had taken sports safety-related classes among university sports major college students located in Chungnam from February 2025 to April 31, 2025. A total of 300 people responded to the survey. In this study, frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis were conducted using IBM’s SPSS 23.0 and AMOS 23.0. The results are as follows. Among the factors of practical safety consciousness, safety level consciousness, safety trust, and life safety consciousness were found to have a significant effect on the satisfaction of major education. In conclusion, sports safety education has a positive effect on improving safety awareness of college students, and it is necessary to provide more educational opportunities and improve the quality of education in the future. This can contribute not only to safe sports activities of college students, but also to spreading the overall campus safety culture.

한국어

이 연구는 대학생들을 대상으로 한 스포츠 안전교육 참여가 이들의 안전의식에 어떤 영향을 미치는지를 분석하는 것을 목적으로 한다. 또한, 대학생들이 스포츠 활동에서 겪는 안전사고를 예방하기 위해 실시되는 스포츠 안전교육이 실제로 안전의식 향상에 어떤 영향을 미치는지를 분석한 실증 연구이다 국내에서 스포츠안전의 경각심이 높아지는 가운 데 스포츠안전과 가장 밀접한 관련성이 있는 전공분야의 학생들을 대상으로 한 스포츠안전 교육을 실시한 후, 안전의식이 안전교육에 미치는 영향 관계를 규명하고자 한다. 이 연구의 대상은 2025년 2월~2025년 4월 22일까지 충남지역에 위치 한 대학교 스포츠관련전공 대학생들 중에서 스포츠안전 수업을 수강한 경험 있는 학생들을 대상으로한 편의표본 추출법 을 이용하여 표본을 추출하였다. 총 300명이 설문조사에 응답하여 이 연구에서는 IBM의 SPSS 23.0, AMOS 23.0을 활용 한 빈도분석과, 확인적 요인분석, 그리고 신뢰도분석에 따른 상관분석과 다중회귀분석 실시하여 결과는 다음과 같다. 현실적 안전의식 요인 중 안전수준의식, 안전성신뢰와, 생활안전의식 모든 요인이 안전교육에 유의한 영향을 미치는 것으 로 나타났다. 결론적으로, 스포츠 안전교육은 대학생들의 안전의식 향상에 긍정적인 영향을 미치며, 향후 더 많은 교육 기회를 제공하고 교육의 질을 개선하는 것이 필요합니다. 이는 대학생들의 안전한 스포츠 활동은 물론, 전반적인 캠퍼스 안전문화 확산에도 기여할 수 있습니다.