earticle

영어

This study aimed to examine in-depth the musical intervention experiences of music therapists who use the guitar as their main instrument. To achieve this, in-depth interviews were conducted with six music therapists, and the collected data were analyzed using the consensus qualitative research method. As a result, five domains and 16 categories were identified: ‘motivation for choosing the guitar as a main instrument’, ‘process of acquiring musical intervention skills using the guitar’, ‘positive experiences in musical intervention using the guitar’, ‘challenges in musical intervention using the guitar’, and ‘efforts for better musical interventions.’. This study is significant as it explores the nature of music therapists’ experiences using the guitar as their primary instrument, providing a deeper understanding of these experiences.

한국어

본 연구는 기타를 주 악기로 사용한 음악치료사들의 음악적 중재 경험을 합의적 질적 연구 방법을 통해 심층적으로 고찰하고자 하였다. 이를 위해 음악치료 전문 자격을 취득 후 기타를 주 악기로 사용하여 임상을 시행하고 있는 음악치료사 6명을 대상으로 심층 면담을 시행하였으며, 수집된 자 료를 합의적 질적 연구 방법의 분석 절차를 통해 분석하였다. 그 결과, ‘기타를 주 악기로 선택한 동기’, ‘기타를 사용한 음악적 중재 기술 습득 과정’, ‘기타를 사용한 음악적 중재에서의 긍정적 경 험’, ‘기타를 사용한 음악적 중재 경험에서의 어려움’, ‘보다 나은 음악적 중재를 위한 노력’의 5개 의 영역과 16개의 범주가 도출되었다. 본 연구는 음악치료사들이 주 악기로 사용하는 기타가 갖는 의미를 재조명하고 기타를 사용한 음악적 중재에 대한 이해를 제공하는 데 의의가 있다. 또한, 기타 의 임상적 활용에 대한 기초자료로 사용되기를 기대한다.