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영어

This paper analyzes the accuracy and errors of notation in three information books among the books recognized according to the 2022 curriculum, and the actual analysis focuses on spelling, spacing, punctuation, etc. The most frequently pointed out error type is spacing. There were also many errors in punctuation, inappropriate use of commas, confusing use of particles, spelling, inappropriate causative and passive voices, number notation, foreign language tone, and stereotypical, long-winded expressions. Textbook sentences help students form a polite way of thinking socially and ethically, and instill positive values in students' character by instilling correct language use and social responsibility. Therefore, training of writing staff, workshops, and strict review processes by publishers themselves are more urgently needed.

한국어

본 논문은 2022 교육과정에 따른 인정도서 중 세 권의 정보 도서를 중심으로 표기의 정확성과 오류를 분 석하고, 분석의 실제로는 맞춤법, 띄어쓰기, 비문, 문장부호 등을 중심으로 살펴보았다. 가장 많은 지적을 받은 오 류 유형은 띄어쓰기이다. 문장부호의 오류와 쉼표의 부적절한 남용, 조사의 혼동 사용, 맞춤법이나 부적절한 사동 과 피동, 숫자 표기, 외래어 투나 틀에 박힌 장황한 표현들도 다수 보였다. 교과서 문장은 학생들이 사회적·윤리적 으로 예의 바른 사고방식을 형성하는데 도움을 주고, 올바른 언어 사용과 사회적 책임감을 심어주어서 학생들의 인성적 측면에도 긍정적 가치관을 심어줄 수 있기에 집필진 교육과 워크숍, 출판사 자체의 엄격한 감수 과정이 더 욱 절실하게 요구된다.