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교육정책평가의 이론모형 정립 및 적용성 탐색에 관한 연구

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Selection and Application of Theoretical Models or Educational Policy Evaluation

정일환

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목차

I. 서론
 II. 교육정책 평가의 의의
  1. 교육정책 평가의 개념
  2. 교육정책 평가의 목적과 종류
  3. 교육정책 평가의 분석적ㆍ정치적 측면
 III. 교육정책 평가의 기준과 절차
  1. 교육정책 평가의 기준
  2. 교육정책 평가의 절차
 IV. 교육정책 평가의 접근 모형
  1. 교육정책 평가모형의 개관
  2. 교육정책 평가모형의 적용성
 V. 결론
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 정일환 Chung. Il-hwan. 대구효성가톨릭대학교 교수

참고문헌

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