earticle

1. 서론
 2. 논의의 틀
  1) 정책형성과정에서 분석되어야 할 준거
  2) 정책집행과정에서 적용되어야 할 준거
  3) 정책평가과정에서 적용되어야 할 준거
 3. 교육개혁정책 형성과정 분석
  1) 6공화국 정치구조의 특성
  2) 교육정책결정에 영향을 미치는 제 집단의 특성
  3) 정책결정의 특성분석
  4) 6공화국 교육개혁 정책형성의 특성
 4. 교육개혁정책 집행과정 분석
 5. 교육개혁정책 평가과정 분석
 6. 요약 및 결론
 참고문헌