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국가 교육과정 개정의 정치학 - 제7차 교육과정 개정을 중심으로 -

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홍후조

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목차

I. 제7차 교육과정 개정의 경과
 II. 교육과정 개정 참여 집단 결정의 정치학
 III. 교육과정 개정과 관련 집단들의 정치적 역할
  1. 교육 개혁 주도 세력
  2. 교육부 교육 전문직 집단
  3. 대학 교수 집단
  4. 연구소의 연구원 집단
  5. 초ㆍ중등학교 교원 집단
 IV. 맺는 말
 참고문헌

저자정보

  • 홍후조 인하대 교수

참고문헌

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