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I. 서론
 II. 정치체제의 변화, 삶, 그리고 교육
 III. 교육정치학의 연구방향
  1. 정치적 계몽을 통한 인간성 회복: 지배적 정치 이데올로기와 권력에 대한 비판적 탐구
  2. 자유의지의 발현을 통한 삶의 질 향상: 다양한 집단적 가치의 갈등과 해소과정 탐구
  3. 건전한 사회경영을 통한 인간복지의 실현 : 사이버 정치 시대에서의 정치 사회화 과정 탐구
  4. 탐구논리의 개발을 통한 학문적 위상의 강화 : 문화적 특수성에 바탕을 둔 한국적 교육정치학의 정립
 IV. 교육정치학의 연구과제
 V. 결론
 참고문헌