원문정보
A Case Study on Mother-Daughter Art Therapy for Reducing Parenting Stress, Improving Parenting Attitudes, and Addressing Daughter's Behavioral Problems in a Working Mother
초록
영어
This study examined the effects of mother-daughter art therapy on a working mother's parenting stress, parenting attitudes, and her child’s problem behaviors. The participants were a 41-year-old freelance working mother and her first-grade daughter, who participated in 20 weekly sessions of art therapy lasting 70 minutes each. The Parenting Stress Index, Parenting Attitude Test, and Child Behavior Checklist were administered before and after the intervention. The results showed that the mother’s stress—associated with her daughter’s irritability and her own low sense of competence—decreased from clinical to normal ranges. In terms of parenting attitudes, subscales such as supportive expression and rational explanation, which had initially scored below desirable levels, improved to ranges considered healthy. Meanwhile, factors that were previously excessive— achievement pressure, interference, punishment, excessive expectations, and inconsistency—shifted toward more appropriate levels for effective parenting, and the daughter’s externalizing behaviors also moved from clinical to normal ranges. Over the course of therapy, the mother’s communication style evolved from controlling and critical to more supportive and empathetic interactions. These findings demonstrate that art therapy is effective in reducing parenting stress, improving parenting attitudes, and mitigating children’s externalizing behaviors, particularly for mothers balancing work and family demands.
한국어
본 연구는 직장인 어머니의 양육 스트레스, 양육 태도, 자녀의 문제행동에 대한 모녀미술치 료의 효과를 조사하였다. 연구 참여자는 41세의 프리랜서 직장인 어머니와 초등학교 1학년에 재학 중인 그녀의 딸이며, 매주 70분씩 총 20회기의 미술치료를 진행하였다. 중재 전후로 양육 스트레스 척도(K-PSI-4), 양육태도 척도(PAT), 문제행동 척도(K-CBCL)를 실시하여 그 변화 를 비교・분석하였다. 분석 결과, 자녀의 과민한 기분과 낮은 유능감과 관련된 어머니의 스트레 스는 임상 범위에서 정상 범위로 개선되었다. 또한, 양육 태도 측면에서 바람직한 수준 이하로 평가되었던 지지 표현과 합리적 설명이 건강하다고 여겨지는 범위로 개선되었다. 한편, 과도한 것으로 평가되었던 성취 압력, 간섭, 처벌, 과잉기대, 비일관성 요인은 바람직하고 건강한 수준 으로 개선되었다. 딸의 외현화 문제행동 역시 임상 범위에서 정상 범위로 개선되었다. 치료 과 정에서 관찰된 어머니의 의사소통 방식은 통제적이고 비판적인 것에서 보다 지지적이고 공감 적인 상호작용으로 발전하였다. 이러한 결과는 미술치료가 일과 가정을 병행하는 어머니의 스 트레스를 완화하고 건강한 양육 태도를 형성하도록 도우며 자녀의 외현화 행동을 조절하도록 돕는 데 효과적인 중재임을 시사한다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 탐구에 들어가며
2. 연구 문제
Ⅱ. 방법
1. 연구 참여자
2. 측정도구
3. 미술치료 중재
4. 윤리적 고려
5. 자료 분석
6. 연구의 신뢰도 및 타당성
Ⅲ. 결과
1. 미술치료의 과정
2. 어머니의 양육 스트레스와 태도의 변화
3. 딸이 보이는 문제행동의 변화
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
