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영어

This study analyzed the knowledge structure of body discourse in dance studies by conducting text mining analysis on 1,938 papers related to ‘dance’, ‘body’, and ‘body’ published in the RISS from 2000 to 2023. As a result, in the first period(2000 to 2009), 10 topics were derived, including the effects of dance therapy for children with disabilities and the semiotic analysis of breathing and movement in Korean dance; in the second period(2010 to 2019), 6 topics were derived, including changes in body image through dance art education, analysis of dancers’ movements, and the relationship between the dancing body and space; and in the third period(2020 to 2023), 10 topics were derived, including the effects of dance movement therapy, the possibility of convergent dance art, research on dance programs for the elderly, and the meaning and value of dance for the disabled.

한국어

본 연구는 무용학에 나타난 몸 담론의 지식구조를 분석하고자 2000년~2023년까지 한국학술연구정보서비스 (RISS)에 게재된 ‘무용’과 ‘신체’, ‘몸’, 관련 논문 1,938건을 대상으로 텍스트마이닝 분석을 실시하였다. 그 결과 1기(2000년~2009년)에서는 장애아동 무용의 치료 효과, 한국춤의 호흡 분석, 움직임의 기호학적 분석, 무용 참여자의 신체상, 발레수업에 따른 신체 변화, 무용교육을 통한 창의성 발달, 무용작품의 문화연구, 무용수행을 위한 신체‧심리 요인, 발레동작의 운동학적 분석, 무용기록을 위한 신체 움직임 연구의 10개 토픽이, 2기(2010 년~2019년)에서는 무용의 운동 효과, 무용교육을 통한 신체 이미지 변화, 무용수의 움직임 분석, 춤추는 몸과 공간과의 관계, 노인무용 참여의 치유 효과, 무용수행을 위한 신체‧심리적 요인 분석의 6개 토픽이, 3기(2020 년~2023년)에서는 무용활동의 심리요인 영향력, 무용동작 치료의 효과, 신체움직임과 창작 공간의 관계, 융복 합적 무용 예술의 가능성, 학교 무용교육의 중요성과 방향성, 노인무용 프로그램 효과, 장애무용의 의미와 가치, 소매틱 기반의 신체 움직임, 몸의 미적 표현에 관한 연구, 무용 수업에 관한 연구의 10개 토픽이 도출되었다.