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영어

This study aims to explore variables affecting burnout in high school dance majors for their effective dance achievement. A survey was conducted on 291 high school dance majors, and the data analysis, including frequency analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis, yielded the following results. First, among high school dance majors, 32.6% experienced low levels, 64.3% experienced moderate levels, and 3.1% experienced high levels of burnout. Second, grit showed a positive (+) influence on dance passion. Third, grit had a significant negative (-) influence on burnout. Fourth, dance passion demonstrated a partial mediating effect in the relationship between grit and burnout. Through this study, it was revealed that grit and dance passion are important variables for preventing burnout among high school dance majors.

한국어

이 연구는 무용전공 고등학생의 효과적인 무용성취를 위해 번아웃에 영향을 미치는 변인들을 탐색하는 데 목 적이 있다. 연구대상은 무용전공 고등학생 291명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 자료 분석은 빈도분석, 상관분석, 다중회귀분석 등을 실시한 결과 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 무용전공 고등학생의 32.6% 는 낮은 수준, 64.3%는 중간 수준, 3.1%는 높은 수준의 번아웃을 경험하고 있다. 둘째, 그릿은 무용열정에 정 (+)적 영향을 미쳤다. 셋째, 그릿은 번아웃에 유의미한 부(-)적 영향을 미쳤다. 넷째, 그릿과 번아웃의 관계에서 무용 열정은 부분 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이 연구를 통해 무용전공 고등학생의 그릿과 무용열정은 번아웃 예방을 위해 중요한 변인임이 밝혀졌다.