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영어

The purpose of this study is to develop a sports philosophy counseling education program and verify its effectiveness to prevent and heal student-athletes' mental injuries caused by suicidal impulse and suicidal thoughts. The results are as follows. First, it is the educational content developed. Second, it is a method of education for sports philosophy counseling. Self-identity inquiry through talking about suicidal thoughts and experiences of suicidal thoughts, critical thinking education, and philosophical thinking experiments, using the Socratic Q&A method, finding the causes and problems of suicidal thoughts of student-athletes, and escaping from suicidal thoughts. Afterwards, in-depth interviews were conducted with three student-athletes who participated in the educational program.

한국어

이 연구의 목적은 자살 충동과 자살 생각에 의한 학생 선수의 마음 부상을 예방하고 치유하기 위해 스포츠철학상담교육 프로그램을 개발하 고 효과를 검증하는 것이다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 스포츠철학상 담 교육내용이다. 우선 자살 충동과 자살 생각을 파악하기, 자살의 문제 와 원인 찾아보기, 자살 생각에서 탈출하기, 자살 예방하기 등이다. 둘 째, 스포츠철학상담교육 방법이다. 자아 정체성 탐구, 자살 관련 영화 <박하사탕> 보기와 비판적 사고교육, 철학적 사고 실험을 통하여 자살 예방을 바라보기, 소크라테스 문답법을 활용하여 학생 선수 자살 충동과 자살 생각의 원인과 문제를 찾아보고, 자살 생각에서 탈출하기 등을 실 행하였다. 이후 교육프로그램에 참여한 3명의 학생 선수를 대상으로 심 층 인터뷰를 진행하였다. 그 결과로서 교육프로그램을 참가한 학생 선수 들은 교육 이전에 자살 생각이나 자살 충동을 경험한 적이 있었다. 하지 만 교육 후에 마음의 치유를 경험하였고 자살 충동과 자살 생각에 의한 트라우마에서 벗어날 수 있었다.