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영어

To reduce the leak of the college-labor pipeline of college graduates, tertiary educational institutions need to deepen their support for students to develop their career competencies and prepare well for employment after graduation. This study was to examine the effects of career preparation activities as a college student on their career outcomes such as employment and income level in the labor market after graduation. Data were 13,676 respondents to the 2019 Graduates Occupational Mobility Survey (GOMS 2019) who graduated from four-year universities including those from Colleges of Education and were under 30 years old. Data were analyzed employing descriptive statistics, logistic regression, and the Heckman sample selection bias model. Findings revealed that students who majored in Engineering were the highest participation rate in career preparation activities and those in Arts was the lowest. As students participated in more career preparation activities, the probability of having regular jobs increased. Based on the findings, suggestions are made such as expanding job experience opportunities for college students, improving satisfaction degrees of job experience programs, and strengthening career competency support by organizing job experience councils at local universities.

한국어

대학졸업생의 졸업 후 경제활동참여의 누수를 줄이기 위해 고등교육기관은 학생이 직업 체험을 통해 진로역량을 발달시키고 취업을 준비하도록 지원을 강화할 필요가 있다. 이 연 구는 대학생이 재학 중 활동 가운데 직업체험의 참여 여부, 참가 횟수, 참여자 만족도가 졸업 이후 정규직 취업의 성공과 일자리에서 받는 임금수준 등 일자리 성과에 미치는 영 향을 분석하였다. 활용한 자료는 2020년 대졸자 직업이동 경로조사(2019GOMS)에서 교육대 학 졸업자를 포함하여 4년제 대학교를 졸업한 30세 미만인 13,676명이다. 분석 방법은 기 술통계 분석, 로짓 회귀분석, 헤크만의 표본선택편이모형을 사용하였다. 분석결과, 직업체 험 참가 비율은 공학계열이 가장 높고, 다음으로 자연계열이 높고 예체능계열이 가장 낮았 다. 재학생이 경험한 직업체험 참가, 직업체험 횟수, 직업체험에 대한 만족도가 높아질 때 마다 정규직 취업 가능성도 유의미하게 높아졌다. 이에 비하여 대학생으로서 직업체험 참 가 여부, 참가 횟수, 체험 만족도는 졸업 후 일자리에서 받는 임금수준에 미치는 유의미한 영향은 확인되지 않았다. 분석 결과에 대한 논의를 바탕으로 대학생 직업체험 기회 확대, 직업체험 프로그램 만족도 제고, 지역대학의 직업체험 협의회 구성을 통한 진로역량 지원 강화 등을 정책으로 제언하였다.