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대인관계 갈등을 경험하고 있는 대학생에 대한 에니어그램 상담 - 단일사례연구 -

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Enneagram Counseling for a University Student Experiencing Interpersonal Conflict : A Single Case Study

김정선, 김한나

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초록

영어

Purpose: This study explores the effectiveness of Enneagram-based counseling for a university student facing interpersonal conflicts, focusing on understanding the underlying issues and improving relationship dynamics. Methods: A single case study was conducted with a Type 9 (Peacemaker) male student over five counseling sessions using semi-structured interviews and qualitative analysis. Results: The participant became aware of his conflict-avoidance tendencies and learned healthier emotional expression methods, leading to improved confidence and better interpersonal relationships. Conclusion: Enneagram-based counseling proved effective in addressing interpersonal conflicts and promoting personal growth, highlighting the value of personality-tailored interventions for university students.

목차

Abstract
서론
연구의 필요성
연구방법
1. 연구 설계
2. 연구 참여자
3. 자료 수집 및 분석
4. 윤리적 고려
연구결과
1. 1회기 상담과정
2. 2회기 상담과정
3. 3회기 상담과정
4. 4회기 상담과정
5. 5회기 상담과정
결론 및 논의
참고문헌

저자정보

  • 김정선 Kim, Jeong-Seon. 경북보건대학교
  • 김한나 Kim, Han-Na. 수원여자대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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