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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털 시대의 시민성: 정의와 도전
1. 디지털 시민성의 필요성과 정의
Ⅲ. Berkowitz의 도덕해부학과 PRIMED 모델의 통합적 이해
1. 도덕해부학과 인격교육
2. PRIMED의 기본 아이디어
Ⅳ. 디지털 시민성 교육: PRIMED 모델을 통한 실천적 접근
1. 디지털 시민성과 도덕해부학
2. 디지털 시민성과 PRIMED 모델의 통합: 인격 함양 디지털 시민성 교육의 가능성
Ⅴ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 디지털 시대의 시민성: 정의와 도전
1. 디지털 시민성의 필요성과 정의
Ⅲ. Berkowitz의 도덕해부학과 PRIMED 모델의 통합적 이해
1. 도덕해부학과 인격교육
2. PRIMED의 기본 아이디어
Ⅳ. 디지털 시민성 교육: PRIMED 모델을 통한 실천적 접근
1. 디지털 시민성과 도덕해부학
2. 디지털 시민성과 PRIMED 모델의 통합: 인격 함양 디지털 시민성 교육의 가능성
Ⅴ. 결론
참고문헌
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